Les prestations de formation continue « Bilans » s’adressent à vous, dirigeants d’entreprise et de structures qui souhaitez valoriser et développer les compétences de vos salariés, et à vous, salariés et demandeurs d’emploi qui souhaitez faire reconnaître et faire évoluer vos compétences dans une logique de projet personnel et professionnel «tout au long de la vie».


BILANS


BILAN DE COMPETENCES

Le bilan de compétences doit permettre à des salariés d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles, ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations, afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.

Il s’agit pour le salarié et pour le demandeur d’emploi de :

faire le point sur ses compétences professionnelles et ses aptitudes.
identifier et mettre à profit ses potentialités, ses possibilités de VAE.
définir ou redéfinir sa trajectoire professionnelle.
construire un projet d'action.

Il s’agit pour l'entreprise de :
faire converger les projets du salarié et ceux de l'entreprise,
optimiser le plan de formation et la gestion des carrières.
avoir une meilleure connaissance du potentiel de compétences mobilisables et/ou transférables.


BILAN PROFESSIONNEL

Pour l'entreprise, le bilan professionnel est un outil efficace de diagnostic des compétences professionnelles et du potentiel des salariés. Dans le cadre d’une politique de mobilité professionnelle et de gestion des carrières, le bilan professionnel aide l’employeur à prendre les décisions les plus justes et adaptées.

Le bilan professionnel sert la politique RH à plusieurs niveaux pour :

accompagner la politique de mobilité professionnelle à l'interne,
anticiper les évolutions de carrière par un diagnostic des potentiels,
évaluer les écarts entre les compétences acquises et celles demandées,
aider à la décision dans le cas d'un changement de fonction,
définir les axes de progrès des salariés.


DIAGNOSTIC PROFESSIONNEL

Pour l'entreprise, le « diagnostic professionnel » est un outil synthétique et efficace de diagnostic du potentiel des salariés. Plus court que le bilan, il s’agit d’ :

Accompagner les salariés dans l’élaboration d’un projet d’évolution professionnelle lié à l’entreprise.
Identifier aux travers des dimensions motivationnelles, de personnalité et cognitives, les potentialités professionnelles des salariés en termes : d'évolution interne, de transférabilité des compétences, de mobilité interne, de besoins de formation.


BILAN DE COMPETENCES SENIOR

Les enjeux du bilan de compétences pour les salariés âgés de plus de 50 ans sont de :

prendre conscience des besoins liés à l’allongement de la vie au travail,
faire de la dernière partie de carrière une opportunité pour une nouvelle dynamique professionnelle,
décider de leur dernière partie de carrière en toute connaissance de cause (expérience acquise, motifs de satisfaction au travail et prise en compte des contraintes liées à l’âge).